Fundamentos Históricos y Filosóficos de la Educación

 Tarea 2 “El pensamiento pedagógico oriental”, páginas 7 – 14.  Historia de las ideas Pedagógicas de Moacir Gadotti Realice un comentario personal sobre la lectura. Comentario personal: “EL PENSAMIENTO PEDAGÓGICO ORIENTAL ” Con esta lectura me doy cuenta que en el inicio del pensamiento pedagogico de las doctrinas antiguas se basan o nos llevan a ciertas prácticas para una introspeccion y sobre todo fomentar el conocimiento y como resultado el aprendizaje. Lo que resalto o veo la necesidad en la actualidad (y que veo tristemente que se esta perdiendo) y que necesitamos resaltar sería  que en el taoísmo subrayo la enseñanza de los valores como la compasión, bondad, honestidad, equidad, enseñanza, análisis, introspección, armonía con la naturaleza, y subrayo los principios como el respeto por el mundo, sabiduría y el autoconocimiento; en el confusionismo el 菟oder�de los padres (aquí lo pondría como respeto a nuestros padres o a los mayores o al mismo gobierno o las leyes) s...

 Tarea1: C omentario personal sobre la lectura del documento, desde la pág. 10-12  "La educación como nacional y social" d e John Dewey Comentario personal En lo que he visto de las teorías, pensamientos y filosofías desde la antigua Grecia, Roma, edad media, renacentismo, edad moderna; estos filósofos, educadores o teólogos me han puesto a pensar, dudar, a comparar y a preguntarme: 1- El estado actualmente nos ayuda a someternos voluntariamente a la disciplina educativa de las instituciones y las leyes del estado? 2- Tenemos conciencia de que la educación nos ayuda al bienestar y progreso social y los aplicamos para una finalidad social y nacional? Y así suprimir la desigualdad económica y social? La educación empezó para generar ciudadanos con valores como la libertad, la dignidad y la justicia, para que la gente interviniera en procesos politicos y ejerciera sus derechos civiles. Para mi la educación debería ayudar a crear humanos. Se me ha metido en la cabeza que el pensa...

 Segunda Prueba Parcial escrita Descripción: Exprese su criterio argumentado a los siguientes ítem. La prueba puede ser desarrollada en parejas o individual, en caso de ser en pareja, cada uno de debe enviar sus respuestas de manera individual en la plataforma de aula virtual.   1. Exprese 2 argumentos en favor de la filosofía como un método que permite desarrollar pensamiento crítico en la formación universitaria de futuros educadores.  2. Argumente la importancia de reconocer el rumbo histórico de la educación y el impacto de esto en el análisis de los desafíos de la educación en la actualidad. 

Prueba Parcial eescrita 1 Atienda a las preguntas desde una postura crítica y fundamentada, utilice los elementos conceptuales desarrollados en  clase  para apoyar sus argumentos. La educación es un proceso social, según Dewey. Explique desde su perspectiva ¿cuál es la razón de ser, el por qué y para qué de la educación en nuestros días? Explique la importancia de reconocer en la historia el camino de la educación dentro de las culturas y el fomento del pensamiento crítico, como herramienta para una educación transformadora. Exprese la importancia de la libertad y del diálogo como instrumentos para fomentar escenarios educativos de empatía, donde el saber y la emoción sean pilares de una educación para la democracia. Explique por qué la noción de curriculum puede resultar problemática por su carácter polisémico, contraste la perspectiva de al menos 3 autores vistos en  clase  sobre el concepto, y aporte una definición personal sobre el curriculum desde una perspectiv...