Fundamentos Históricos y Filosóficos de la Educación

 Ideas principales de la lectura: La Educación como disciplina y como objeto de estudio La historia de la educación es al mismo tiempo la historia de la cultura. La educación es la influencia intencional y sistemática del adulto hacia el joven y transmitir la existencia colectiva ENSEÑANZA= EDUCACION LA educación es sociocultural y universal, que implica la transmisión cultural de viejas a nuevas generaciones y ayuda al desarrollo social e individual. La transformación de la convivencia (del vivir y convivir) con las personas y la naturaleza. EDUCACION-PEDAGOGIA: es la relación entre practica y teoría. La pedagogía se consideraba como la ciencia de la educación que es el conjunto de técnicas para el desarrollo de a inteligencia y la educación es la práctica. La pedagogía se ayuda con otras ciencias como la psicología y la sociología, y de técnicas como la didáctica. La educación integral  es igual a la educación ética y comunitaria desde una postura crítica. Racionamiento dial...

Ideas principales de la lectura: ¿Qué es la educación? El ser humano necesita aprender lo que es innato, lo que no se tiene desde el nacimiento y potenciar lo que tiene por herencia genética. Se necesita de otros y de la cultura. La cultura es todo lo que ha creado el hombre apoyándoselas de la naturaleza. El hombre ha creado la tecnología, la religión, la ciencia, los mitos, las artes, el lenguaje, las costumbres, la moral, los simbolismos, los significados, entre otras cosas. Los modos simbólicos son compartidos (la comunidad los conserva y lo pasa de generación en generación), así mantiene la identidad y forma de vida de la cultura. La educación es individual y supraindividual, está expuesta a cambios y la precariedad y vulnerabilidad de la educación son reflejos de la debilidad humana. La educación no sabe si los valores se aprenden, se practican o sea vienen dados por la naturaleza y se adquieren en la práctica. La cultura forma la mente, forma un tipo de humano para que sean más ...

 La Pedagogía: Ciencia de la Educación como objeto de estudio de la educación del ser humano. Como la educación en un entrecruzamiento de multiples disciplinas, la pedagogía tiene multiple métodos, por ejemplo: la observación, la experimentación, el análisis, síntesis, entre otros; inductivos y deductivos. Hoy la pedagogía es pluridisciplinario e interdisciplinario. La Pedagogía comprende al ser humano con multidimenciones entre sí. En el conversatorio con el Dr. Dussel, habla de la pedagogía en este momento en América Latina que necesita una reforma educativa, una transformación curricular de transfondo. Deshacernos de la educación eurocéntrica y colonial y no sabemos encarar a la educación. Y no se incentiva a la creatividad del alumno y participen discutiendo o dialogando y compartiendo, creando nuevas modalidades en la educación. Pedagogía Critica-Creativa de  Brenda Iliana Carrillo Cazares  -  Wednesday, 7 de February de 2024, 18:57 Número de respuestas: 0 El Dr...

  *La educación es un fenómeno humano su interacción; como dice Martín Buber que no existe un yo aislado, siempre se está relacionado con el otro. *Posible origen desde la aparición del  Homo Sapiens  para la transmisión de la información para pasar del sobrevivir al buen vivir. *La educación es algo Natural y está dirigida a los intereses en la mayoría de los casos a una clase superior. *Luego vino la creación del LIBRO  En la antigua Grecia se pasa del  Mitos  (a los relatos o creencias) al  Logos  (el estudio, la razón, ley) como llave del conocimiento, uno de los principales conceptos de la FILOSOFÍA. *Origen de la PEDAGOGÍA y su etimología ( Paidagogos ,  Paideia ), el proceso de crianza de los niños, la transmisión de los valores. Y saberes de la sociedad (saber ser y saber hacer). La educación deja de ser un acto para sobrevivir y pasa a ser un acto para el buen vivir” de  Brenda Iliana Carrillo Cazares  -  Wednesday, 31...

En este blog comenzaremos publicando ideas y conceptos para la materia de Fundamentos Históricos y Filosóficos de la educación 1, de lo que veremos en cada clase. Clase 1  Después de la presentación del profesor y de la materia y su contenido, los estudiantes de la clase nos presentamos de forma diferente en una aplicación de Padlet, donde pusimos una imagen significativa para nosotros y datos básicos como Nombre Edad y una pequeña descripción a que nos dedicamos y gustos. Se abrió un foro con el tema de:  ¿Por qué y para qué la Educación? y se nos dejo una lectura:  ¿Qué es la educación? El concepto de educación que es el proceso de facilitar el aprendizaje o adquirir conocimientos con diversos métodos de enseñanza. Por lo que yo entiendo es el paso de conocimientos, modo de vivir, cultura, etc. de generación en generación, ya sea por medio de libros, narraciones, ahora con tecnologías, entre otros; para  alimentar nuestras mentes y desarrollar cierta...