Fundamentos Históricos y Filosóficos de la Educación 1 / Clase 1


En este blog comenzaremos publicando ideas y conceptos para la materia de Fundamentos Históricos y Filosóficos de la educación 1, de lo que veremos en cada clase.

Clase 1 

Después de la presentación del profesor y de la materia y su contenido, los estudiantes de la clase nos presentamos de forma diferente en una aplicación de Padlet, donde pusimos una imagen significativa para nosotros y datos básicos como Nombre Edad y una pequeña descripción a que nos dedicamos y gustos.

Se abrió un foro con el tema de: ¿Por qué y para qué la Educación? y se nos dejo una lectura: ¿Qué es la educación?

El concepto de educación que es el proceso de facilitar el aprendizaje o adquirir conocimientos con diversos métodos de enseñanza.

Por lo que yo entiendo es el paso de conocimientos, modo de vivir, cultura, etc. de generación en generación, ya sea por medio de libros, narraciones, ahora con tecnologías, entre otros; para alimentar nuestras mentes y desarrollar ciertas habilidades como humanos y profesionales.

El porque de la educación es el paso de conocimientos de generación en generación, tanto en cierta materia, como forma de vida entre las culturas desarrollando habilidades para desarrollase humanamente o profesionalmente, enriqueciendo nuestras mentes con diferentes temas; siempre es necesario  empezar con la cultura general; al rededor de nosotros, nuestro hogar, nuestra comunidad y así llegando a nuestro Universo. Así comprendemos mejor el funcionamiento de todo a nuestro al rededor.

El para qué de la educación, es el enriquecimiento de nuestras mentes y poder desarrollarnos en ciertas áreas a lo largo de nuestras vidas, así conocemos desde nuestros inicios en la Tierra, el origen del universo  y en fin el por qué de las cosas de todo lo que nos rodea.

Creo que como humanos siempre estaremos preguntándonos el cómo, el por qué, el para qué, de todo (sirve, funciona, reacciona) a nuestro al rededor, el humano es curioso por naturaleza y nos impulsa a investigar, a conocer, experimentar; ya sea algo en especifico o lo que se nos va poniendo adelante, desde el origen hasta el fin de las cosas.

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