Clase 11: Roma y la Educación
La retórica y la Oratoria en nuestros días
- Seneca toma la moralidad y la autodisciplina.
- Quintiliano Una educación ideal se basa en la oratoria, la retórica y la argumentación .
- Lucrecio búsqueda por la tranquilidad mental.
- Cicerón la retórica y la oratoria con el manejo de la voz y las manos.
- Marco Aurelio vida virtuosa.
- Educación Ecolastico (El escolasticismo es un sistema de aprendizaje en tres etapas: la "lectio" (lección-lectura), la "quaestio" (cuestión) y la "disputatio" (discusión-debate). Supone, entre otras riquezas, un verdadero camino para instruirse en el arte de la argumentación
- Educación en el hogar (lectura, escritura y aritmética)
- Educación formal (solo la aristocracia podia pagar a un maestro, gramática, literatura, geometría, educación Fisica, retórica, oratoria)
- El Obispo de Milan se vuelve su maestro
- se convierte al cristianismo
- lee la filosofía griega
- se formo en la oratoria
- Escribe “EL maestro” criticando a los romanos y trata de la búsqueda de la verdad; es un dialogo de maestro y alumno; conocimiento interior; comprender las limitaciones del hombre y la mujer que se supera por la gracia de dios.
- La educación es una búsqueda de la verdad como ideal
- La educación nos libera de la ignorancia
- LA educación es un proceso cognitivo como espiritual que alimenta el alma
- La educación es la preparación para la vida eterna
- Fe y razón: “porque conozco quiero crear, porque creo, quiero conocer”
Aquí profundizaré cuando Cursaba en La Universidad en Mexico en la carrera de Diseño Gráfico tuvimos una materia que a estas alturas (después de alrededor de 26 años que han pasado) no recuerdo, una maestra nos habló sobre “Retórica y Poética”.
Todos en clase nos poníamos a discutir el por qué nos enseñan “ESO”, para que nos va a servir?, Cuándo lo vamos a utilizar?, pues despues de todo si que es necesario.
Y para que lo vimos en esa materia y en esa carrera?, pues ya que en la materia de publicidad y marketing como dice parte de la definición de “RETÓRICA” la finalidad es influir en los receptores, nos permite construir y pronunciar discursos que cumplen todos los requisitos textuales y comunicativos para la argumentación…
Nosotros debemos persuadir al consumidor para que nuestro producto se crea una necesidad (aunque no lo sea).
Al igual que en la antigüedad era parte importante de la educación ver sobre Retórica y Oratoria en este caso en la política en la Antigua Grecia y Roma para los discursos y las campanas, así fomentan o emocionan al público meta. Que no va lejos en la actualidad en la política hoy en día los candidatos a ciertos cargos públicos tienen una forma de hablar, de dirigirse a cierto grupo social, sus ademanes, cierto tono o acento de la voz (manejo de la voz), todo esto es estudiado para persuadir al público meta.
En la educación actual sería importante estudiarlas, porque así aprenderíamos a como dirigirnos a nuestro compañeros y maestros en un principio, después en la universidad y ya después con cualquiera sobre todo en nuestros trabajos, ya que la retórica es arte, técnica, enseñanza, ciencia, ética, practica social y hasta práctica lúdica.
hoy en día es fomentado muy poco en las aulas por los maestros, no hay elementos o bases concretas de enseñanza de métodos para estas materias, nosotros como maestros o futuros docentes, debemos enseñar a que los chicos piensen, confronten, indaguen, argumenten, tengan carácter (educar con temple) para actuar ante la clase y en el futuro ante la vida, esto fomentaría a ser personas de bien, persona nacionalista. Todo esto es como padre, com primer mentor con nuestros hijos y como maestro como segundo mentor y con todos como en parte de la cita, debemos empezar con nosotros: “requiere pensar bien, y para pensar bien se necesita vivir bien, y sin todo ello no es posible conmover, ni convencer, por lo tanto tampoco es posible persuadir.”
Debemos retomar desde alimentar nuestra alma, nuestro cuerpo, desarrollar el carácter, buscar la felicidad para así educar a un ciudadano amante de su patria que cultive los bienes culturales al servicio de la nación, si nosotros como mentores no lo sentimos, no lo vivimos así, como vamos a transmitirlo (ayudados por la oratoria, la retórica, la poetica y la dialéctica, porque no) a nuestros discípulos?..
Para poder exponer mi criterio respecto a la importancia de recuperar estas formas de la educación actual deberíamos estudiar el conjunto de la retórica que se complementa con la Poética, la Oratoria y la dialéctica (a mi forma de ver); creo que hacen un enlace o van en conjunto en cuanto al arte de exponer nuestros criterios o ideas, que sin estas “ciencias” no podríamos desarrollarlas ni demostrarlas, por lo tanto no podríamos persuadir, convencer o conmover a nuestros discípulos; pero siempre enseñando también el cuestionamiento a todo lo que proponemos con criterio.
Lecturas complementarias para mi:
https://www.cervantesvirtual.com/portales/retorica_y_poetica/aristoteles/
https://www.mep.go.cr/educatico/diccionario-retorica-poetica
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